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生
shēng
ㄕㄥHSK1adj, adv, n, v单字
sinh trưởng, mọc, lớn
漢越 sinh
笔顺
Thứ tự nét中文释义
Giải nghĩa (tiếng Trung)- 人生孩子；动物产崽
- 植物长出来；泛指生物体长出
- 活着；生存（跟“死”相对）
- 产生；发生
- 使柴；煤等燃烧
- 出生
- （果实）没有成熟的
- (食物) 没有煮过或煮得不够的
- 没有进一步加工或炼过的
- 不熟悉
- 生硬；勉强
- 学习的人；学生
- 旧时称读书人
- 戏曲里的一个行当，扮演男子，包括小生、老生、武生等
- 维持生存的手段
- 生命
- 生存的过程；一辈子
- 指从事某些工作的人
- 不熟悉的人
- 姓
- 表示程度深（只用在某些表示感情或感觉的词的前面）
- 硬是
义项
Nghĩa义项 ①adj, adv, n, v≈HSK1
sinh trưởng, mọc, lớn
我妻子快要生了。
Wǒ qīzi kuài yào shēng le.
≈HSK3
Vợ tôi sắp sinh rồi.
My wife is about to give birth.
义项 ②adj, adv, n, v≈HSK1
sinh tồn, sống
这块肉还是生的。
zhè kuài ròu hái shì shēng de
≈HSK3
Miếng thịt này vẫn còn sống.
This piece of meat is still raw.
义项 ③adj, adv, n, v≈HSK1
sản sinh, phát sinh
Tình huống & hội thoại
大学毕业后就没联系了，你现在在哪儿…HSK4
女：大学毕业后就没联系了，你现在在哪儿工作呢？
男：毕业后在老家工作了一年，然后又考上了北京大学，读研究生。
女：真厉害！是硕士了。你读什么专业？几年？
男：教育学，三年。
你羽毛球打得真棒！学了很长时间吧？HSK4
女：你羽毛球打得真棒！学了很长时间吧？
男：是，我爸爸原来是体育老师，专门教学生打羽毛球，我从小就跟着他学。
你想好了没？是继续读书还是参加工作？HSK4
女：你想好了没？是继续读书还是参加工作？
男：我考虑过了，我想先工作两年，然后再考研究生。
你认识的人有学法律的吗?HSK4
男：你认识的人有学法律的吗?
女：我有个亲戚是律师,怎么了?
男：我想读研究生,但我以前学的不是这个专业,所以想先了解一下。
女：那我帮你问一下他什么时候有空儿。
爸，我不想读研究生了。HSK5
女：爸，我不想读研究生了。
男：怎么了？你不是考得很好吗？想参加工作了？
女：我想出国留学，您会反对吗？
男：正好相反，我会尊重你的选择。
你现在想考研究生也来得及，我这里有…HSK5
男：你现在想考研究生也来得及，我这里有很多书可以给你做参考。
女：那太好了，借给我吧，我要抓紧时间复习了。
喂，哥，嫂子生了吗？男孩儿还是女孩…HSK5
女：喂，哥，嫂子生了吗？男孩儿还是女孩儿？
男：男孩儿，母子平安。
小李本科学的是法律，读研究生才改学…HSK5
男：小李本科学的是法律，读研究生才改学的工商管理。
女：难怪他对法律法规那么熟悉。
今天的嘉宾是一位女摄影师，也是一位…HSK6
男：今天的嘉宾是一位女摄影师，也是一位桃李满天下的老师。宋靖老师，您好！平遥摄影大展就要开始了，您是第几次参加？
女：我是第一次参加。我平时的创作是电影和电视广告。图片摄影我虽然拍了十二年，然而一直是积累的过程。这次参加，是因为我觉得十几年的拍摄应该总结一下。
男：您作为一个专业人士是怎样看待像平遥这样一个越来越享有国际声誉的大赛的？
女：平遥摄影节据我了解，一开始也是以地方旅游经济为目的展开的。现在赢取了这么大的成绩，而且在业内确定了它的权威性和全面性。对于世界来讲，提供了一个窗口介绍中国摄影师。它是了解中国摄影和中国了解世界摄影的窗口和桥梁。
男：您也是一位很了不起的老师，学生们都很喜欢您上课的形式，您能不能给大家介绍一下？
女：我的教学形式是这样的，白天拍摄，晚上上课。用我们认可的纪实摄影大师的作品启发学生，用纪实摄影的理论指导学生应该怎么拍摄，告诉学生用心灵去感应。
男：对于您的学生来讲，您的授课方式在专业上对他们来说是一个提升，在生活、眼界方面也是一个扩大。他们在这方面的收获，是不是已经超过了您的预期？
女：的确是这样。九八年，我带着学生去山西。因为我一直奉行艺术向生活学习，所以我开始上生活摄影课的时候，就主张应该到生活里去，让学生到那个地方，比较集中地感受生活。当我们从山西回来第一次做展览的时候，我真的觉得学生拍的东西太好了。你都不知道他们的力量有多大。
男：在我们眼中，女性摄影是非常酷的职业,您是怎么开始您的职业生涯的？
女：我从小学画画，然后考电影学院摄影系。当时电影学院没有图片摄影系，都是电影摄影，我就考上了这个专业。我感觉我对艺术有一点点天分，而且学得不累。
他曾经是美国知名大学最年轻的副教授…HSK6
女：他曾经是美国知名大学最年轻的副教授，他曾经是苹果公司副总裁，他曾经创建了微软中国研究院，他曾经任谷歌全球副总裁兼大中华地区总裁。他总是在一个个巅峰毅然做出新的选择，而这些选择又是一次次成功地自我超越。今天我们很荣幸地邀请到了李开复先生，让我们一起来看一看他的世界。
男：大家好。
女：我们知道，您最近做了一个重大的决定，您能和大家说一说吗？
男：我已经离开了谷歌，现在正在筹划一个自己的公司——创新工场，我们努力构建一个全方位的创业平台。说简单些，就是先挑选出人才，然后和他们一起选好项目，帮助他们把项目做出来，接着投资他们，并找外面的投资，再进一步地注资给他们。
女：这项工作对您来说它的魅力在什么地方？
男：它的乐趣在于它串联了我生命中最重要的几个旋律，中国，青年，还有创新，创业，这是一个崭新的工作，从头做起是我最喜欢的工作。
女：您这份工作是为了圆您自己的梦想，还是说是为了圆其他人的梦想？
男：我想除了是我自己的梦想以外，我觉得也是这些青年的梦想，因为今天中国的青年非常渴望创业，但是他们没有足够的经验把这个事情做好，而我可以提供这样的经验，增加他们成功的概率。
女：您常常告诉大学生们一句话：世界因我而不同。但是中国人也有这么一句俗话，地球缺了谁都照样儿转。但是这和您所说的，似乎是完全不同的两种形容，您怎么看您这样一种信念？
男：我觉得确实世界会转，但是我觉得这就是人生的目的，人生的目的不是让世界继续地转，而是让世界更美好，是让世界上有更多更美好的产品，让人的生活过得更快乐，让人能够节省能源，让人能够有更多的和平、更少的战争，这些让世界更美好，那么这美好的世界和不美好的世界都在转，但转不是目的，它只是一个行动，是一个我们不可改变的行动。所以我更希望把我们有限的时间，不是去观察一个行动，而是去创造一个差别。
我发现您几乎涉足过所有的戏剧形式,…HSK6
女：我发现您几乎涉足过所有的戏剧形式,去年您还演出歌剧《蝙蝠》,客串过梨园戏《董生与李氏》,但所有您演过的剧目都有一个共同点,就是都是喜剧。喜剧对您最大的吸引力在哪里?
男：它的平民化,喜剧属于平民。
女：怎么理解?
男：喜剧是最接近人的,它和人是零距离的。从艺术形式上,它也是最具人性的。它直接表现人的生命,表现生命的需求。悲剧表现死,而喜剧表现的是生。悲剧一定要摧毁,才能体现出悲情;而喜剧则是建立一个新东西。
女：除了通过观看喜剧获得快乐,人们也需要以喜剧的精神来面对生活。
男：对,其实好的心态,是可以培养的,可是我们往往忽略了。一个社会需要多种心态,最起码需要两种,一种是积蓄能量的,一种是释放能量的。喜剧精神属于后者,它能够帮人建立一个基本的思想方法——每个生命都会遇到困境,遇到困境怎么去解脱?怎么去化解?好的喜剧能提供这种方法。
女：有一种观点,认为文化艺术与物质生产不同,是“妙手偶得”,说“套路”就俗了,但您似乎很强调喜剧的“套路”?
男：经验完全可以变成科学的认识,艺术的规律也是可以认知的。人物关系形成之后,就产生了势能,这种能量是可以被认知的,能用物理的方法测出来,那就是观众回馈的笑声。喜剧节奏的快慢直接影响观众的笑声,这就是规律。把一个悲情的人变成一个快乐的人,相当于平白无故把温度从零度一下子升到一百度,这是需要能量的。喜剧也是,用正确的方法,让观众的心理温度从零度升到一百度。喜剧演员要了解这套方法,也需要积淀、培养、训练。
女：您觉得喜剧跟逗乐、搞笑一样吗?
男：一样啊,逗乐是最基础的,就像人走路,脚往外一迈,你得迈出这一步啊,每迈一步都是在搞笑。一出喜剧的过程,不也是逗乐、搞笑的过程吗?这个没有矛盾,是一个组成的关系。
女：您下一步有什么打算?
男：把我的很多想法总结一下,再把它细化。用培训的方法把它传给后面的人。
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