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水
shuǐ
ㄕㄨㄟˇHSK1n单字
nước
washing
漢越 thủy
笔顺
Thứ tự nét中文释义
Giải nghĩa (tiếng Trung)- 无色、无臭、无味的液体。在标准大气压下，冰点0℃，沸点100℃。
- 河流
- 指水路
- 洪水；水灾
- 泛指某些含水或像水的液体
- 指游泳
- 指附加的收费或额外的收入
- 用于洗涤的次数
- 质量、内容差的
义项
Nghĩa义项 ①n≈HSK1
nước
他在纸上滴了一些水。
Tā zài zhǐ shàng dī le yīxiē shuǐ.
≈HSK3
Anh ấy nhỏ một ít nước lên giấy.
He dripped some water onto the paper.
义项 ②n≈HSK1
sông, sông ngòi
Tình huống & hội thoại
对不起，没有茶了。HSK1
男：对不起，没有茶了。
女：没关系，我喝水。
你喝水吗？HSK1
男：你喝水吗？
女：谢谢，我这儿有。
你吃水果吗？HSK2
女：你吃水果吗？
男：不吃，我中午吃了很多米饭。
女：那喝点儿水吧。
男：好的，谢谢。
你的球打得不错。HSK2
女：你的球打得不错。
男：哪里，你打得比我好。
女：天气太热，休息一下再打吧。
男：好，我们去喝点儿水。
洗洗手准备吃饭。HSK2
女：洗洗手准备吃饭。
男：我正在洗呢，怎么没水了？
今天外面真热。HSK2
男：今天外面真热。
女：你去跑步了？喝杯水吧。
给你水，吃药了。HSK2
男：给你水，吃药了。
女：我已经吃过了。
水是热的吗？HSK2
男：水是热的吗？
女：是热的，你也来洗一下手吧。
门票买好了，我们进去吧，小晴呢？HSK2
男：门票买好了，我们进去吧，小晴呢？
女：她去买水了，很快就回来。
你的球打得不错。HSK2
女：你的球打得不错。
男：哪里，你打得比我好。
女：天气太热，休息一下再打吧。
男：好，我们去喝点儿水。
你要去哪儿？HSK2
男：你要去哪儿？
女：这儿有商店吗？我想去买点儿水。
男：后面，在后面有个小商店。
女：好，你等我一下。
真的不需要吃药吗？HSK3
男：真的不需要吃药吗？
女：不需要，回去多喝水，休息两天就好了。
喝点儿水吧，今天踢得怎么样？HSK3
女：喝点儿水吧，今天踢得怎么样？
男：我们班的水平比他们高，我们进了五个球！
这是菜单。HSK3
男：这是菜单。
女：谢谢，我先看看。
男：好的，请问还有别的需要吗？
女：给我上一杯水吧。
爬了这么久，休息一下吧。HSK3
女：爬了这么久，休息一下吧。
男：我们爬了还不到两千米呢。
女：这儿多安静啊，我们在这儿休息一下，听听小鸟叫。
男：好吧，给，喝点儿水。
累不累？我们休息会儿？HSK3
女：累不累？我们休息会儿？
男：好，你口渴不？喝水吗？
小姐，请把您的行李箱打开一下。HSK3
男：小姐，请把您的行李箱打开一下。
女：有什么问题吗？
男：您的箱子里有一瓶水，这是不能带上飞机的。
女：对不起，我忘了拿出来了。
累不累？我们休息会儿？HSK3
女：累不累？我们休息会儿？
男：好，你口渴不？喝水吗？
来这儿一个多星期了，还适应吗？HSK4
女：来这儿一个多星期了，还适应吗？
男：还行，就是比较干燥，每天多喝些水就好了。
女：那就好。以后有什么问题，就告诉我。
男：好的，麻烦您了。
你会游泳吗？HSK4
女：你会游泳吗？
男：当然会，我是在长江边上长大的，小时候常去江边游泳。
女：真的？那会不会很危险？
男：没关系，江边的水不是很深。
叔叔，为什么说地球是蓝色的？HSK4
女：叔叔，为什么说地球是蓝色的？
男：因为地球上百分之七十的地方都是海洋，而海水是蓝色的。
女：既然地球上有这么多的水，为什么老师还让我们节约用水？
男：因为海水是咸的，不能喝，我们可以用的水实际上非常少。
我没力气了,爬不动了。HSK4
女：我没力气了,爬不动了。
男：那我们休息一下,喝点儿水。
女：好。果然让你说对了,爬山我比不上你。
男：那是当然,我每个周末都来爬山。
东西都收拾好了吗?可以出发了吧?HSK4
男：东西都收拾好了吗?可以出发了吧?
女：马上,再拿些吃的就行了。
男：少带点儿,别带太多。
女：我知道,就拿了两瓶水、两包饼干。
饺子你尝了吗？味道怎么样？HSK4
女：饺子你尝了吗？味道怎么样？
男：很香，就是有点儿咸，盐放多了。
女：是吗？那我给你倒杯水吧？
男：好的。
你为什么想去南方生活呢？HSK4
女：你为什么想去南方生活呢？
男：首先那儿的景色好，山美水也美，其次我也习惯那里的气候。
东西都收拾好了吗？可以出发了吧？HSK4
男：东西都收拾好了吗？可以出发了吧？
女：马上，再拿些吃的就行了。
男：少带点儿，别带太多。
女：我知道，就拿了两瓶水，两包饼干。
办公室没水了，打电话叫一桶矿泉水吧。HSK5
男：办公室没水了，打电话叫一桶矿泉水吧。
女：刚才打了，占线，稍等一会儿我再打。
你先把手表摘了再游，进了水就麻烦了。HSK5
男：你先把手表摘了再游，进了水就麻烦了。
女：放心，我的这块儿表是防水的。
你又打喷嚏了，是不是感冒了？HSK5
女：你又打喷嚏了，是不是感冒了？
男：好像是，要不要吃片感冒药，预防一下？
女：别乱吃药，多喝热水，早点儿休息。
男：好，你把水杯给我递一下。
哎呀，花盆破了，浇的水都漏出来了。HSK5
男：哎呀，花盆破了，浇的水都漏出来了。
女：赶紧把地板拖一下，明天我去花鸟市场买个新的。
你去玩儿吧，我不会游泳，在沙滩上躺…HSK5
男：你去玩儿吧，我不会游泳，在沙滩上躺一会儿就好了。
女：这边水很浅，下来一起玩儿吧。
厨房的地怎么湿了?水洒了?HSK5
男：厨房的地怎么湿了?水洒了?
女：不是,有根水管漏水了,我已经打电话叫人明天来维修。
怎么办？我的戒指太紧了，取不下来了。HSK5
女：怎么办？我的戒指太紧了，取不下来了。
男：你涂点儿肥皂水试试。
你先把手表摘了再游，进了水就麻烦了。HSK5
男：你先把手表摘了再游，进了水就麻烦了。
女：放心，我的这块儿表是防水的。
你怎么会想到用现代舞的形式和中国的…HSK6
男：你怎么会想到用现代舞的形式和中国的二十四节气进行对接呢？
女：节气是一个时间概念，它起源于农耕文明，又被赋予了中国传统文化的美感，每个节气的名字都很有诗意，且独具个性，我感觉它们都是有表情、有深蕴的，这给了我很大的创作空间。另外，我们可以通过这台演出，跟全世界一起分享中国的节气文化。
男：《二十四节气·花间十二声》的定位是现代舞剧，一旦成为“剧”，就意味着要有人物、剧情、矛盾冲突等，这些对现代舞来说难吗？
女：不难。从概念上来说，现代舞是因为艺术家们拥有不同的舞蹈观而存在的，一种被多数人所喜爱的、包容性很强的艺术形式。它没有绝对的标准，因而现代舞可以为了舞蹈需要而表现剧情，展现冲突。
男：你之前说过，这部作品试图挣脱传统的枷锁，不刻意为现代舞而作？
女：我不想把作品局限于某个舞种的标准之下，很多人都认为现代舞晦涩、抽象、自我，所以我这次试着走出传统现代舞，就是想让大家突破这个认知的局限，来探讨它的自由度究竟有多大。在这部作品里，我没有刻意去做形体上的抽象、拔高，而是鼓励演员用“做游戏”的心态去完成舞蹈，就是为了让它有一种情趣。我做舞蹈的目的，除了创作出好的作品与更多人分享以外，就是追求舞蹈最大的自由度。
男：多媒体在这部作品中是一个很重要的辅助手段，这在你之前的作品中好像并不多见。
女：多媒体的应用能带来很多奇妙的效果。从舞美上说，我不希望有太多琐碎的布景，舞台要尽量空旷，给舞者更大的空间。通过多媒体所呈现出来的月亮、山、麦子、土地和水等自然景观，与演员形成了很好的景象互动。我们刻意没有做成写实的风景，而是让它更像壁画和油画。这也是我在创作时强调的：希望每个篇章都给人一种明信片的感觉，能长久地留在观众的记忆里。
观众朋友们大家好,今天我们很荣幸请…HSK6
女：观众朋友们大家好,今天我们很荣幸请到了当代画坛泰斗吴冠中先生。吴老,您好!我们知道,您刚上大学的时候学的不是艺术,是工科,后来为什么走上艺术的道路了呢?
男：我刚上大学时,有一次去参观杭州艺术专科学校,第一次看到了那么多油画,那么美,我一辈子也没有见过那么美的艺术品。正因为过去没有见过,我当时就坚定了信念:我要放弃工科的学习,我一定要学艺术。
女：当时学工科是很有前途的,您不觉得可惜吗?
男：是,学了工科将来的生活就有保障了。可是我当时深深地爱上了艺术,我可以为了学艺术放弃一切,我一定要学艺术,选定了就不能改了。
女：在您创作的过程中,是一种怎样的心理状态?
男：创作任何一部作品,都是忘我的,必须什么功利都不考虑,眼里心里只有作品。这就像猎人打猎,你想去追猎物,在追的过程中你什么都忘了,哪怕地上有个坑都管不了,只要把猎物打到。创作作品的时候也是一样,一定要把心中的灵感表现出来以后,才能够放下心来,这时候胃才开始工作,才能够吃东西喝水。在这之前,什么都停下来了。
女：到了今天,您身边的学生也好,或者是业界的人也好,还是对您的赞誉多,您觉得自己今天还能够听到真正的批评吗?
男：我很想知道,但是不大容易听到。我现在活动也不大多,学生都是讲好话的多,我说你一定要把真正的声音告诉我。
女：假设一个年轻人站在您的画面前,说我一点儿也看不懂您这画,我一点儿也不喜欢,您能接受吗?
男：能接受,我完全愿意听到这样的。因为这是我的对象,我就是来为他们服务的,同他们交流的。他这样的反感能使我反思。我往往听别人讲,你的画很好,可惜我不懂。我心里很难过,你不懂不是你的问题,是我的问题。一件好的作品,应该很容易抓住读者。所以他一看说我不懂,我觉得这是骂我了。
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