拼
学习
HSK1v 0 · Lv.1
xuéxí
học, học tập
emulate/follow the example of 学习 他的为人 follow the way he conducts himself in society 学习 别人的长处 emulate others'strong points [ 相关词条 ] 学习班 [名] study class; training class/course 学习词典 [名] learner's dictionary 学习机 [名] learning laptops/computer 学习尖子 [名] academic elite; dux 学习委员 [名] student in charge of studies in a class 学习小组 [名] study group 学习障碍 [名] learning disorder 学习者 [名] learner
漢越 học tập
例句
Câu ví dụ免费例句
老师在指导我学习新知识。
lǎo shī zài zhǐ dǎo wǒ xué xí xīn zhī shi
≈HSK4
Giáo viên đang hướng dẫn tôi học kiến thức mới.
The teacher is guiding me to learn new knowledge.
公司派我来中国学习中文。
≈HSK2
这个方法值得大家学习。
Zhège fāngfǎ zhídé dàjiā xuéxí.
≈HSK3
Phương pháp này đáng để mọi người học theo.
This method is worth learning from.
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喂,你睡觉了吗?HSK1
男:喂,你睡觉了吗?
女:没呢,我在学习。
你在做什么?HSK1
男:你在做什么?
女:我在学习做中国菜。
儿子在学习?HSK1
男:儿子在学习?
女:没,他在打电话。
你在学习开车?HSK1
男:你在学习开车?
女:是的,学了三个星期了。
您女儿怎么星期六还去学校?HSK2
男:您女儿怎么星期六还去学校?
女:她正在学习跳舞,每星期上一次课。
你从六岁就开始学习唱歌了?HSK2
女:你从六岁就开始学习唱歌了?
男:不,是四岁。
你爱吃中国菜?HSK2
男:你爱吃中国菜?
女:是,我很喜欢吃中国菜。
男:那你会做吗?
女:现在还不会,但是我正在学习做中国菜。
你去中国旅游?HSK2
女:你去中国旅游?
男:不是,去看朋友,他在北京学习汉语。
你从六岁就开始学习唱歌了?HSK2
女:你从六岁就开始学习唱歌了?
男:不,是四岁。
听说你要去国外读书?HSK3
女:听说你要去国外读书?
男:是,下周五的飞机。
女:那祝你在新的一年里学习更上一层楼。
男:谢谢您!
明天是妹妹的生日,我给她买了本汉语…HSK3
男:明天是妹妹的生日,我给她买了本汉语字典。
女:你怎么知道她在学汉语?我还以为你不关心她的学习呢。
你怎么了?低着头想什么呢?HSK3
男:你怎么了?低着头想什么呢?
女:我在想,是不是可以一边工作一边读书。
男:我觉得很好啊。
女:但我又担心这会影响工作,学习也学不好。
您孩子多大了?HSK3
男:您孩子多大了?
女:他今年六岁。
男:六岁的孩子就开始学习元、角、分了?
女:是,小孩子学东西很快的。
你怎么了?低着头想什么呢?HSK3
男:你怎么了?低着头想什么呢?
女:我在想,是不是可以一边工作一边读书。
男:我觉得很好啊。
女:但我又担心这会影响工作,学习也学不好。
都几点了,你怎么还在学习啊?HSK3
男:都几点了,你怎么还在学习啊?
女:明天要考试,所以我要复习复习。
您能给我们介绍一些您的成功经验吗?HSK4
男:您能给我们介绍一些您的成功经验吗?
女:我觉得要重视平时的积累,要多向周围的人学习。
男:那您觉得您最大的优点是什么呢?
女:是诚实。
听说你大学二年级的时候就开始在广告…HSK4
女:听说你大学二年级的时候就开始在广告公司工作了。
男:是的,这让我积累了较为丰富的工作经验。
女:这样做不会影响你的学习吗?
男:我认为不会,实际工作能让我更理解书本上的知识。
您能给我们介绍一些您的成功经验吗?HSK4
男:您能给我们介绍一些您的成功经验吗?
女:我觉得要重视平时的积累,要多向周围的人学习。
男:那您觉得您最大的优点是什么呢?
女:是诚实。
听说你大学二年级的时候就开始在广告…HSK4
女:听说你大学二年级的时候就开始在广告公司工作了。
男:是的,这让我积累了较为丰富的工作经验。
女:这样做不会影响你的学习吗?
男:我认为不会,实际工作能让我更理解书本上的知识。
你尝了吗?这次蛋糕做得怎么样?HSK4
女:你尝了吗?这次蛋糕做得怎么样?
男:很好吃,糖也放得正好。没想到你水平提高了这么多。
女:那当然了,我专门找了这方面的书来学习呢。
男:你太厉害了。
这是公司去年在西南地区的全年销售报…HSK5
男:这是公司去年在西南地区的全年销售报告,你拿回去看看。
女:好的,我好好学习学习,先熟悉一下业务。
我们学校有个夏令营活动,咱们给儿子…HSK5
男:我们学校有个夏令营活动,咱们给儿子也报个名吧?
女:都有哪些活动内容?
男:主要是在野外生活,让孩子学习一些野外生存技能。
女:那挺好的,让他去锻炼锻炼吧。
今天的嘉宾是一位女摄影师,也是一位…HSK6
男:今天的嘉宾是一位女摄影师,也是一位桃李满天下的老师。宋靖老师,您好!平遥摄影大展就要开始了,您是第几次参加?
女:我是第一次参加。我平时的创作是电影和电视广告。图片摄影我虽然拍了十二年,然而一直是积累的过程。这次参加,是因为我觉得十几年的拍摄应该总结一下。
男:您作为一个专业人士是怎样看待像平遥这样一个越来越享有国际声誉的大赛的?
女:平遥摄影节据我了解,一开始也是以地方旅游经济为目的展开的。现在赢取了这么大的成绩,而且在业内确定了它的权威性和全面性。对于世界来讲,提供了一个窗口介绍中国摄影师。它是了解中国摄影和中国了解世界摄影的窗口和桥梁。
男:您也是一位很了不起的老师,学生们都很喜欢您上课的形式,您能不能给大家介绍一下?
女:我的教学形式是这样的,白天拍摄,晚上上课。用我们认可的纪实摄影大师的作品启发学生,用纪实摄影的理论指导学生应该怎么拍摄,告诉学生用心灵去感应。
男:对于您的学生来讲,您的授课方式在专业上对他们来说是一个提升,在生活、眼界方面也是一个扩大。他们在这方面的收获,是不是已经超过了您的预期?
女:的确是这样。九八年,我带着学生去山西。因为我一直奉行艺术向生活学习,所以我开始上生活摄影课的时候,就主张应该到生活里去,让学生到那个地方,比较集中地感受生活。当我们从山西回来第一次做展览的时候,我真的觉得学生拍的东西太好了。你都不知道他们的力量有多大。
男:在我们眼中,女性摄影是非常酷的职业,您是怎么开始您的职业生涯的?
女:我从小学画画,然后考电影学院摄影系。当时电影学院没有图片摄影系,都是电影摄影,我就考上了这个专业。我感觉我对艺术有一点点天分,而且学得不累。
各位网友大家好。今天我们非常荣幸地…HSK6
男:各位网友大家好。今天我们非常荣幸地请到了香港特别行政区环境运输及公务局局长廖女士做客人民网,跟我们谈一谈香港的交通以及环境保护方面的问题。能不能先跟我们介绍一下您所从事的工作?
女:我在香港主管三个领域,一个是环境,第二个是交通运输,第三个是城市基础设施建设。
男:环保也好,交通也好,包括基础设施建设,这些工作都跟经济发展有很密切的关系,但有时,它们之间又好像存在一些矛盾。香港政府从一开始设计这种结构的时候,就将这三个署放在一起是不是有什么想法?
女:所有的国家在发展的过程中,都承认经济发展和环境保护之间有矛盾。例如很多环保的政策,交通方面不同意的话,就会把事情都延误了。我觉得把它们放在一起,就是要解决矛盾,搞好协调和平衡。
男:您做过民间组织,做过企业,现在做公务员。您作为三个署的领导,这肯定是一件很有挑战的工作,您从哪一年开始任这个局的局长,现在有什么体会?
女:我是在二零零二年开始做局长的。由于我是学习环保出身,对环保方面的事了解得比较清楚,对其它两个领域就要花一段时间去了解。总而言之,工作很复杂,很辛苦,但工作成绩很大。
男:香港的地域狭小,人口却非常多,首要问题就是交通问题。好多人去香港,都觉得香港交通管理得好。您能给我们介绍一下,香港的交通是从一个什么样的基本思想出发的?
女:香港交通的总体政策,就是要尽量多地使用公共交通工具,就是鼓励乘坐火车或公共汽车。交通怎么设计呢?第一,把路修好,这是一个基本条件;第二,不鼓励老百姓自己买车,政府对私家车征收重税;第三,就是搞好公共交通的建设和服务,如我们的大巴、小巴、铁路数量很多,很便利,很舒适。
各位网友大家好。今天我们非常荣幸地…HSK6
男:各位网友大家好。今天我们非常荣幸地请到了香港特别行政区环境运输及公务局局长廖女士做客人民网,跟我们谈一谈香港的交通以及环境保护方面的问题。能不能先跟我们介绍一下您所从事的工作?
女:我在香港主管三个领域,一个是环境,第二个是交通运输,第三个是城市基础设施建设。
男:环保也好,交通也好,包括基础设施建设,这些工作都跟经济发展有很密切的关系,但有时,它们之间又好像存在一些矛盾。香港政府从一开始设计这种结构的时候,就将这三个署放在一起是不是有什么想法?
女:所有的国家在发展的过程中,都承认经济发展和环境保护之间有矛盾。例如很多环保的政策,交通方面不同意的话,就会把事情都延误了。我觉得把它们放在一起,就是要解决矛盾,搞好协调和平衡。
男:您做过民间组织,做过企业,现在做公务员。您作为三个署的领导,这肯定是一件很有挑战的工作,您从哪一年开始任这个局的局长,现在有什么体会?
女:我是在二零零二年开始做局长的。由于我是学习环保出身,对环保方面的事了解得比较清楚,对其它两个领域就要花一段时间去了解。总而言之,工作很复杂,很辛苦,但工作成绩很大。
男:香港的地域狭小,人口却非常多,首要问题就是交通问题。好多人去香港,都觉得香港交通管理得好。您能给我们介绍一下,香港的交通是从一个什么样的基本思想出发的?
女:香港交通的总体政策,就是要尽量多地使用公共交通工具,就是鼓励乘坐火车或公共汽车。交通怎么设计呢?第一,把路修好,这是一个基本条件;第二,不鼓励老百姓自己买车,政府对私家车征收重税;第三,就是搞好公共交通的建设和服务,如我们的大巴、小巴、铁路数量很多,很便利,很舒适。
说到创意,可能很多人都觉得高深莫测…HSK6
女:说到创意,可能很多人都觉得高深莫测。比如我们平常开会策划一个项目时,往往在让大家拿出一个有创意的想法时就很容易冷场,因为总是觉得自己缺乏创意。欧阳先生,您怎么看这个问题呢?
男:嗯,在我看来,创意是有一定的门槛的,但不是特别高,因为随着社会的发展,创意慢慢地会变成一种很职业化的产业,会有很多专门从事这方面的人员来开发不同的创意。可能是现在大家周围专门从事创意研究的人太少,所以就会觉得创意和自己是有距离的,其实不是这样,每个人都能让自己的头脑充满创意。创意是一件很随意的事情,不要刻意地去追求每件事都要有创意,不要把创意变成大脑的一种负担。
女:您说创意研究会变成一种很职业化的东西,我很认同这个观点。但是现在内地的大学还都没开设专门的创意产业研究课程,目前还是我们这些学习新闻出版传播类专业出身的人员对创意的需求比较大。您能谈谈怎么样才能培养起自己独特的创意吗?
男:我认为要多思考,多观察生活,和周围的人多交流,因为创意最后还是要满足社会的需求,你应该多去接触社会,而不能埋在书里一个人想。我觉得培养、发掘创意必须多用头脑,不断地思考总结,能从生活中的小事中发现一些东西,并且把它们转化为创意,我觉得就很好。
女:确实如此。那么您能不能举一个您自己身上的事例来论证这个观点呢?
男:是这样的,我最近几年都在专注于美食的研究,因此写了很多和饮食有关的东西。我最近正在编写一本十八分钟做出一道菜的书,因为我发现现在的年轻人都不是特别喜欢动手做东西吃,如果你写本书告诉他们要三四个小时才能做出一道能吃的菜,他们听到肯定都吓跑了。于是我就开始留心收集这方面有关的材料。比如说煮饺子,擀皮很麻烦,他们可以去超市买现成的,不过吃饺子的酱汁他们就得自己做,可能也就几分钟,但是确实能做出可口的食物。这就是创意。
女:概括起来,您的意思就是说,观察生活,留心生活,通过一件小事发掘出一个点,从而培养出一个可能的创意?
男:对,就是这个意思。多观察,多动脑子,创意自然会越来越多。
2009年7月15日,姚之队与上海…HSK6
女:2009年7月15日,姚之队与上海大鲨鱼俱乐部达成一致,双方正式签订了股权转让框架协议。在经过了一个多月的猜测之后,姚明收购老东家的消息变成事实。他也完成了从运动员到老板的身份转变。让我们欢迎姚明。
男:你好!
女:我发现对比我们前两次的采访,今天您的穿着就显得更加商业化了。是不是意味着自己从里到外,从行头到自己的表述等等的,都开始跟过去有所不同了?这半年您最大的改变是什么?
男:我进入一个比较陌生的领域,现在学着当老板,这是一个学习的过程。但是我感觉这也是一种挑战,可能因为我运动员当惯了嘛,我喜欢挑战。这方面我想有一个奔头总是好的。
女:有没有这种,一天到某一个时候会觉得,各种烦心的事比较多,会怀念自己做运动员的那种单纯。
男:有,有。隔三差五的会想一次。确实像你说的,运动员想得比较单纯,每天只要保证多少小时的训练,总的来说就是你只要考虑你自己的身体状态就可以了。但是你作为一个经营者,你要考虑的是整个团队,整个企业,整个球队。这些东西对我确实有些难度,我得慢慢地去做。
女:您觉得在管理方面,包括这个团队的这样的磨合方面,自己有一些什么样的心得?
男:当然这个从接手上海队到目前为止并不是一帆风顺的,也碰到了一些磕磕绊绊。我认为这里边最重要的,就是你要知道,一个俱乐部,一个篮球俱乐部,它最重要的资源是什么。最重要的资源是人,人才。不管是球员也好,包括管理层的人才也好,我应该更懂得怎么样去甄别出每个人的能力,把他放在合适的位置上。当然在做好这一步之后,有一点我要说的是,我要学会怎样去放手让他去做。并不是事无巨细,都要自己去一件一件地过问。如果太亲力亲为了,会挫伤了自己员工的积极性,在这里边,我认为是这样的。
女:您什么时候会情不自禁地还想自己去解决?
男:其实我每次都有这样的想法。但是要知道,每个人都有自己的优势和劣势。有些员工某些方面能力完全比我强。我们去雇佣一个员工,是想利用他的优势,而不是想浪费他,浪费这个资源。
为什么有些双胞胎长得几乎一模一样,…HSK6
男:为什么有些双胞胎长得几乎一模一样,有些却很不相同呢?
女:双胞胎的形成有两种类型:同卵双胞胎和异卵双胞胎。同卵双胞胎性别相同,性格和容貌相似。异卵双胞胎性格和容貌的相似度不如同卵双胞胎。后一种孪生子可能为不同性别,也就是我们俗称的“龙凤胎”。
男:有些双胞胎反映,他们都有点儿心灵感应,甚至有人说,即便是双胞胎不在同一个地方,如果其中一人感冒,另一人也会有相同症状。双胞胎真的有心灵感应吗?
女:双胞胎在一个子宫甚至是一个胎盘中成长,他们当然会有一些心灵感应,这就好比一个办公室的人,时间长了,也会有感应。但如果说一个人感冒,另一个人在不同地方也会有相同症状,这就有点儿夸张了。感冒是种传染性疾病,如果两个人在相同的环境之下,身体素质基本一样,这才有可能。
男:和一般胎儿相比,双胞胎有什么特点?
女:没什么不同,但双胞胎多容易早产,造成营养不良。早产的并发现象可能会是:婴儿体重过低,呼吸、消化出现困难,器官发育不全,有一定的学习障碍,成长障碍等。
男:怀了双胞胎的准妈妈们需要注意些什么?
女:怀了双胞胎,症状会更加强烈,例如:头晕目眩、呕吐、胃痛、失眠、容易劳累等。腹痛、呼吸困难、骨痛也是很常见的。孕妇需要进行更多的身体检查和超声波检查。医生会经常检查胎儿的成长和健康状况。怀上双胞胎后,一定要遵医嘱,定时到医院检查,临近分娩时得住院,这样能有效避免早产。
大山先生,《人民日报》曾这样评价您…HSK6
女:大山先生,《人民日报》曾这样评价您:“大山虽然是外国人,但不是外人。”中国人从来都没把您当外人看,您是怎样评价自己的呢?
男:我觉得我是最中国化的外国人和最为中国人熟知的外国人。
女:按照我们节目的惯例,请您先简单地做个自我介绍吧。
男:自我介绍吗?我觉得大家对我的基本情况还是比较熟悉的。但有个问题很重要,也困扰我很久了,就是如何给自己定位。
女:如何给自己定位?
男:对,很多人问我,你到底是干什么的?或者干脆把我归类为相声演员。其实我最初的想法不是这样的,现在的奋斗目标也不仅仅是这样的。我一九八四年开始学习中文,四年后获得奖学金,参加学者互换交流项目来到中国北京。在学习中文的四年中,我对中国的文化、历史等基本情况就已经略知一二,但没有亲身感受,所以来中国就一个目的:深入中国,体验书本上学习不到的中国。
女:也就是说相声并不是您的专业领域?
男:是的,来中国,是希望多了解东方文化、中国文化,希望自己能够在中西文化之间做一个桥梁。当时的想法也不是很清楚,到底在哪一个领域发展,外交?商业?文化?学术?没有明确的目标。然而,一九八八年一个偶然的机会,在中央电视台的春节联欢晚会上演了一个节目,大山的名字就是从那个节目中来的。从那时起我才开始接触相声这种中国传统的艺术表演方式。尽管很多观众对我的认识主要是通过这样一个渠道,但我始终都不是一个专业的相声演员,也不靠这个谋生。我给自己的定位是文化的使者,相声演员对我来讲只是手段而已。
女:其实,在节目刚开始时我也觉得特别为难,您在教育、公益、商业等多个领域都成绩显著,我都不知道该如何向观众介绍您了。
男:你可以说我是一个自由职业的文化使者,我所从事的工作不管在哪个领域都离不开文化,只要能够促进中西方之间的交流和相互了解,我都挺感兴趣的,都特别喜欢做。
请您结合创作经验来谈谈您对中国书法…HSK6
男:请您结合创作经验来谈谈您对中国书法传统的界定和解读吧。
女:所谓传统,是指世代相传、独具特色的社会因素,像风俗、道德、艺术、制度等等。通俗地说,传统就是老祖宗传下来的一些规矩。其中,有好的也有落后的,但总的来说,还是正面的居多。书法艺术的“传统”,是指千百年来在中国书法史上大家所公认的经典。具体可理解为以东晋王羲之为领军人物,经过一千多年传承发展下来的经典的帖学体系。后人继承传统,对这门艺术进行梳理、研究和探讨。
男:您觉得对于书法家或初学者来说,该如何学习和继承书法传统呢?
女:中国书法传统历史悠久,我们首先得尊重它,并且从心底去热爱这种文化。另外一定要从源流的碑帖开始临摹,这些最基础的东西必须要扎实。而现在有不少学习者缺乏对传统的尊重和学习,希望用三五个月或一年半载来速成,这不符合艺术规律,也不可能真正学到书法的精髓。
男:那么书法的创新该以怎样的面貌呈现出来呢?
女:我想艺术创新应该是自然的、顺理成章的、有丰厚文化传统为基础的一种作为。有传承,才可能有发展,所以说创新一定要建立在我们对传统的积蓄之上,再结合自己的性情、修养和个性以及时代的特色等等,这样才能够有高度,从而有生命力。
男:您认为学习书法会对个人的生活产生怎样的影响呢?
女:书法学习是一件怡养身心的事,可以给人带来无穷的乐趣。书法学习是融体力和脑力于一体的平衡劳动,有动也有静,手脑并用,是最好的养生之道。一般说来,书画家的心境比较平和,因为在艺术创作中,长期专注于艺术创造和构思,能避免外部的不良刺激。而且从事书法艺术的人,观察力更加细腻和敏锐。
篮球会是你的终身事业吗?你将来会从…HSK6
女:篮球会是你的终身事业吗?你将来会从事哪些方面的工作?
男:可以肯定地说,我将来的事业轨迹一定是和体育有关系的。因为体育是包含很广泛的领域,我希望将来可以起到一个纽带的作用,用自己的能力去做一些事情。
女:什么原因促使你成立自己的基金会?
男:在此之前我一直在通过各种方式参与公益活动,我希望能够帮助更多失学的孩子,让他们有条件更好地成长。同时这个基金也关注其他一些自然灾害和社会问题的受众。这也是金钱最具有意义的流向和方式。
女:作为世博会大使,你参与了哪些有意义的推广活动?你是如何向外国朋友推广世博会的?
男:我很荣幸能为自己的家乡和家乡人们出一份力。我参与了“明星带你看世博”大型公益活动、美国花车巡游等等。这次世博会是历史上最大规模的一次展会,作为上海人我会把这里最具特色、新鲜有趣的一些东西介绍给外国朋友们,除了看世博场馆,我希望他们都能去看看东方明珠塔、城隍庙、豫园和外滩,尝尝这里的小笼包、大闸蟹。
女:你对于世博会的场馆熟悉吗?对哪些场馆最感兴趣?
男:中国馆非常有特色,我很喜欢,同时我有机会的话希望去非洲馆看看,我还没有去过非洲,想去看看非洲的原生态。
女:你如何看中国和上海的未来?
男:上海作为一个商业城市,它的机会越来越多,会有更大的发展。同时对于中国的未来我也保持比较乐观的态度,但是由于国家太大,在快速发展的过程中,危险与机遇并存。
女:你怎样规划自己未来的五年?
男:首先我希望先学习做一个父亲,我现在经常会回想起自己小时候,我的爸爸是怎么培养我、教导我的。养育一个孩子其实并不是件容易的事情。同时,我也会好好打球,创造好的成绩,同时在学习中巩固国内的事业。
作为一个访谈节目主持人,你在采访人…HSK6
女:作为一个访谈节目主持人,你在采访人物时,立足于挖掘人物的哪方面特点?
男:发掘嘉宾人生中的闪光点和可以让人感动的人生体验,不管是失败的,或者成功的。然后,让嘉宾用讲故事的方式演绎出来,使听者觉得可思、可学、可追,从中获得教益。
女:采访中,如何才能更快地拉近与被采访对象之间的距离,有何准备工作?
男:事先做充分的资料准备工作,尽可能和嘉宾预谈一下,和嘉宾事先沟通,了解嘉宾的思想、表达能力,让嘉宾也事先了解节目,知道这个节目需要谈什么。这样能使自己和嘉宾都能有一种互动,也能使节目有别于其他媒体的访谈节目。
女:在主持和采访中,突发事件在所难免,是怎样处理的?
男:作为直播节目来说,各种意想不到的事情是每天发生的,只是大小不同而已,关键在于看自己的准备工作是否充分、交谈中话题走势的预判能力、嘉宾听众的情绪变化的把握能力等等,有些是需要短期内准备的,有些是需要长期积累的。
女:在主持的过程中,是否也有懈怠的时刻?如何使自己一直保持着工作的激情?
男:在工作中有疲劳的时候,也有觉得踯躅不前的时候,但没有懈怠过。因为我对工作的态度从来没有改变过。我很喜欢一句话——态度决定一切。从事这个职业是我自己的选择,坚守这个职业,也是自己的决定。如果你喜欢某一个职业或者事业,你自然会充满激情和创造力。此外要懂得欣赏自己的工作。尽自己所能,将自己的节目做成一档受听众喜欢的节目,这同样也是自己工作的动力。
女:工作之余,采取哪些方式来给自己充电?
男:读书、看报、看杂志、看电视新闻、上网浏览,读一些业内新闻、同行的文章,等等,并不刻意采用一种固定的充电模式。但对所有的资讯都保有一种职业的敏感,保持一种学习的态度。
早上好,各位网友。众所周知,陶瓷艺…HSK6
女:早上好,各位网友。众所周知,陶瓷艺术在中国文化历史长河中占有非常重要的位置。今天我们就将和您一起寻根中国文化,一起来谈谈陶艺。今天的嘉宾是著名的陶艺家朱乐耕先生。欢迎您,朱老师。
男:各位朋友大家好。
女:我仔细看了您的作品,您作品里的马都是长的,您在很多场合都把马表现为这种风格。为什么?
男:因为艺术的形象和生活的形象是有区别的,艺术需要夸张手法,需要强调某些部分,而不是还原生活中的真实形象。我的作品是很个性化的东西,它来源于生活又高于生活。
女:陶器和瓷器在烧制、选材过程中最大的区别是什么?
男:陶是有空隙的,有很大的吸水性;而瓷器的密度是很高的。还有一点,瓷有透明度而陶没有。密度可以通过敲击来判断,透明度可以通过视觉来观察。
女:您一般用什么材料来制作陶艺呢?
男:我主要是用瓷的材料来创作,但根据需要两者我都会用。
女:一个艺术家把陶瓷艺术做到极致有什么标准?
男:艺术的极致是相对的,艺术的路是永远没有终点的,我永远都在探索。
女:这么多年,您的陶艺生涯中有什么特别精彩的东西和大家分享吗?
男:以前我从事传统陶瓷艺术,有五彩、粉彩和红绿彩等,主要以彩绘为主,都是比较古典风格的陶瓷艺术形式。后来开始进行陶瓷材料以及陶瓷烧成的研究,创作了一系列体现陶瓷本然特色、张扬陶瓷个性的陶艺作品。
女:您如何看待您的艺术定位,如何解读您的陶艺作品?
男:一个人应该活得很自信,人在社会中还应该经常向别人学习。学习是很重要的,一个人的知识面是有限的。就陶艺作品来讲,它是土与火的艺术,这与钢材、木材是有区别的,一定要体现陶瓷的“本然美”,你要更好地张扬它的性格,用土与火去表达你的思想。我出生在景德镇,我的父母也从事陶艺。陶艺是我生活中很重要的一部分,我从事陶瓷专业时间很长,并且成立了景德镇民窑艺术研修院。
黄老师,您是国内知名的油画专家,您…HSK6
女:黄老师,您是国内知名的油画专家,您能谈谈您是什么时候开始接触油画的呢?
男:我最初接触油画是在一九七九年,那时我在部队当海军,我认识了一些美术学院的老前辈,于是我就经常和他们一起写生,接触了色彩,逐渐对油画有了一些了解。
女:我看到您的系列作品中,有很多描绘荷花的作品,您为什么选择荷花来创作呢?
男:我开始画荷花系列,起因是读了很多诗人赞美荷花的诗篇。这些诗句给我很多启发,于是,我就常常观察荷花,感受荷花,我觉得荷花有一种洁白无瑕的纯美等待我去表达。另外,荷花比较常见,家喻户晓,普遍为人们所喜爱。很多古人曾用很简约的笔墨画荷花,却表达出了极为深远的精神内涵。所以,对于荷花,我采用国画和油画的形式去分别表现,而且我的油画中能够感受到国画的意境。
女:这样看来,您对于国画也是情有独钟,能谈谈您对于国画的看法吗?
男:虽然我现在的主要精力在油画上,但我一直兼画国画。不放弃国画可能是与从小就学习国画有关。我十二岁时开始学习国画,当时我在浙江杭州拜师学了一段时间,看到了国画大家的画法,认识到了国画的魅力,所以,在我心里,我始终认为国画也是我生命中的一部分。
女:黄老师,您已有四十多年的从画经历,对于您今后的作品,您有着怎样的期待?
男:主要是走国画跟油画结合的路。很多极负盛名的画家,如吴冠中、林风眠、刘海粟、李可染这些大师,他们原来的功底是油画,但他们最后的艺术语言都是用国画、用水墨来表达,后来走出一条中西艺术结合的路。我自己也经常思索,希望能够借鉴老一辈的经验,总结自己,并开创出一条有自己艺术语言的表达之路。
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