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读音
任
rèn
ㄖㄣˋHSK4v, conj单字多音
cử; bổ nhiệm; sử dụng / đảm nhiệm; nhậm chức
漢越 nhiệm, nhậm
笔顺
Thứ tự nét中文释义
Giải nghĩa (tiếng Trung)- 任用
- 担任
- 担负；承受
- 任意；任性
- 听凭
- 职务
- 负担；职责
- 用于任职的次数
- 连接分句，或用在疑问代词之前，表示无条件，相当于“不管”“无论”
义项
Nghĩa义项 ①v, conj≈HSK4
cử; bổ nhiệm; sử dụng
任用
他姓任。
tā xìng rèn
≈HSK1
Anh ấy họ Nhậm.
His surname is Ren.
我的朋友姓任。
wǒ de péng you xìng rèn
≈HSK1
Bạn của tôi họ Nhậm.
My friend's surname is Ren.
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义项 ②v, conj≈HSK4
đảm nhiệm; nhậm chức
担任
义项 ③v, conj≈HSK4
nhận; chịu; chịu đựng; tiếp nhận
担负；承受
义项 ④v, conj≈HSK4
tùy ý; mặc ý
任意；任性
义项 ⑤v, conj≈HSK4
để cho; mặc cho
听凭
义项 6v, conj≈HSK4
chức vụ; nhiệm vụ
职务
义项 7v, conj≈HSK4
nhiệm vụ; trách nhiệm; đảm nhiệm
负担；职责
义项 8v, conj≈HSK4
lần; nhiệm kỳ
用于任职的次数
义项 9v, conj≈HSK4
bất kể; bất luận; mặc dù; dù cho
连接分句，或用在疑问代词之前，表示无条件，相当于“不管”“无论”
Tình huống & hội thoại
各位网友大家好。今天我们非常荣幸地…HSK6
男：各位网友大家好。今天我们非常荣幸地请到了香港特别行政区环境运输及公务局局长廖女士做客人民网，跟我们谈一谈香港的交通以及环境保护方面的问题。能不能先跟我们介绍一下您所从事的工作？
女：我在香港主管三个领域，一个是环境，第二个是交通运输，第三个是城市基础设施建设。
男：环保也好，交通也好，包括基础设施建设，这些工作都跟经济发展有很密切的关系，但有时，它们之间又好像存在一些矛盾。香港政府从一开始设计这种结构的时候，就将这三个署放在一起是不是有什么想法？
女：所有的国家在发展的过程中，都承认经济发展和环境保护之间有矛盾。例如很多环保的政策，交通方面不同意的话，就会把事情都延误了。我觉得把它们放在一起，就是要解决矛盾，搞好协调和平衡。
男：您做过民间组织，做过企业，现在做公务员。您作为三个署的领导，这肯定是一件很有挑战的工作，您从哪一年开始任这个局的局长，现在有什么体会？
女：我是在二零零二年开始做局长的。由于我是学习环保出身，对环保方面的事了解得比较清楚，对其它两个领域就要花一段时间去了解。总而言之，工作很复杂，很辛苦，但工作成绩很大。
男：香港的地域狭小，人口却非常多，首要问题就是交通问题。好多人去香港，都觉得香港交通管理得好。您能给我们介绍一下，香港的交通是从一个什么样的基本思想出发的？
女：香港交通的总体政策，就是要尽量多地使用公共交通工具，就是鼓励乘坐火车或公共汽车。交通怎么设计呢？第一，把路修好，这是一个基本条件；第二，不鼓励老百姓自己买车，政府对私家车征收重税；第三，就是搞好公共交通的建设和服务，如我们的大巴、小巴、铁路数量很多，很便利，很舒适。
各位网友大家好。今天我们非常荣幸地…HSK6
男：各位网友大家好。今天我们非常荣幸地请到了香港特别行政区环境运输及公务局局长廖女士做客人民网，跟我们谈一谈香港的交通以及环境保护方面的问题。能不能先跟我们介绍一下您所从事的工作？
女：我在香港主管三个领域，一个是环境，第二个是交通运输，第三个是城市基础设施建设。
男：环保也好，交通也好，包括基础设施建设，这些工作都跟经济发展有很密切的关系，但有时，它们之间又好像存在一些矛盾。香港政府从一开始设计这种结构的时候，就将这三个署放在一起是不是有什么想法？
女：所有的国家在发展的过程中，都承认经济发展和环境保护之间有矛盾。例如很多环保的政策，交通方面不同意的话，就会把事情都延误了。我觉得把它们放在一起，就是要解决矛盾，搞好协调和平衡。
男：您做过民间组织，做过企业，现在做公务员。您作为三个署的领导，这肯定是一件很有挑战的工作，您从哪一年开始任这个局的局长，现在有什么体会？
女：我是在二零零二年开始做局长的。由于我是学习环保出身，对环保方面的事了解得比较清楚，对其它两个领域就要花一段时间去了解。总而言之，工作很复杂，很辛苦，但工作成绩很大。
男：香港的地域狭小，人口却非常多，首要问题就是交通问题。好多人去香港，都觉得香港交通管理得好。您能给我们介绍一下，香港的交通是从一个什么样的基本思想出发的？
女：香港交通的总体政策，就是要尽量多地使用公共交通工具，就是鼓励乘坐火车或公共汽车。交通怎么设计呢？第一，把路修好，这是一个基本条件；第二，不鼓励老百姓自己买车，政府对私家车征收重税；第三，就是搞好公共交通的建设和服务，如我们的大巴、小巴、铁路数量很多，很便利，很舒适。
他曾经是美国知名大学最年轻的副教授…HSK6
女：他曾经是美国知名大学最年轻的副教授，他曾经是苹果公司副总裁，他曾经创建了微软中国研究院，他曾经任谷歌全球副总裁兼大中华地区总裁。他总是在一个个巅峰毅然做出新的选择，而这些选择又是一次次成功地自我超越。今天我们很荣幸地邀请到了李开复先生，让我们一起来看一看他的世界。
男：大家好。
女：我们知道，您最近做了一个重大的决定，您能和大家说一说吗？
男：我已经离开了谷歌，现在正在筹划一个自己的公司——创新工场，我们努力构建一个全方位的创业平台。说简单些，就是先挑选出人才，然后和他们一起选好项目，帮助他们把项目做出来，接着投资他们，并找外面的投资，再进一步地注资给他们。
女：这项工作对您来说它的魅力在什么地方？
男：它的乐趣在于它串联了我生命中最重要的几个旋律，中国，青年，还有创新，创业，这是一个崭新的工作，从头做起是我最喜欢的工作。
女：您这份工作是为了圆您自己的梦想，还是说是为了圆其他人的梦想？
男：我想除了是我自己的梦想以外，我觉得也是这些青年的梦想，因为今天中国的青年非常渴望创业，但是他们没有足够的经验把这个事情做好，而我可以提供这样的经验，增加他们成功的概率。
女：您常常告诉大学生们一句话：世界因我而不同。但是中国人也有这么一句俗话，地球缺了谁都照样儿转。但是这和您所说的，似乎是完全不同的两种形容，您怎么看您这样一种信念？
男：我觉得确实世界会转，但是我觉得这就是人生的目的，人生的目的不是让世界继续地转，而是让世界更美好，是让世界上有更多更美好的产品，让人的生活过得更快乐，让人能够节省能源，让人能够有更多的和平、更少的战争，这些让世界更美好，那么这美好的世界和不美好的世界都在转，但转不是目的，它只是一个行动，是一个我们不可改变的行动。所以我更希望把我们有限的时间，不是去观察一个行动，而是去创造一个差别。
各位听众朋友好，今天我们的节目请来…HSK6
女：各位听众朋友好，今天我们的节目请来了高级心理咨询师张老师。张老师，您好。
男：主持人好，各位听众朋友们好。
女：我们今天的话题是“如何培养孩子的领袖气质”。有的家长可能会说，我没想让孩子成为什么领袖，只要孩子能快快乐乐地做他喜欢的事情就好了。那么，请张老师给我们说说这个领袖气质和领袖是一回事吗？
男：领袖气质不同于领袖。领袖是一种社会角色，不是所有的人都要成为领袖。领袖气质是指一个人在团队里的言行能够被团队认可，指引着团队的某些决策和行动，对团队中的其他成员有着正面的积极影响。家长都希望孩子快乐，而孩子能够被团队所认可是他最快乐的事情。当然，具备了领袖气质后，孩子更有机会和能力成为领袖。
女：也就是说在孩子未成年之前都应该培养他的领袖气质，这样他才能更好地融入团体，更好地处理人际关系，更能快乐地做事和做成事。
男：是的，你理解的很对。
女：那么，到底哪些品质是领袖气质呢？
男：领袖气质首要的就是要会与人合作，要有良好的沟通技巧。社会上所有的问题都脱离不了人际关系这个范畴。同时还需要有稳定的情绪、思考和创造性解决问题的能力、鼓励和倾听别人的能力等。
女：作为孩子第一任老师的父母，应该在生活中怎样培养孩子的领袖气质呢？
男：父母要培养孩子的责任感，责任感不是教出来的，父母只能适当引导，让孩子自己去感受。让孩子自己承担做决定的后果，一点一滴养成他负责任的态度。当然还要给孩子贡献的机会：提供孩子为家庭、为亲人做事的机会。即使做得不尽如人意，父母也要表示欢迎、感谢。同时别忘记在亲人面前夸奖他，给他信心。
女：我发现很多家长常常把“你真棒”挂在嘴边，但效果并不太好，为什么呢？
男：鼓励不只是说“你真棒”，应该具体到他做的好的行为上。另外，还要注意，许多家长在真诚的赞美后，习惯再加上一个“但是”，这是非常不可取的，因为孩子容易只听到“但是”，而且可能会怀疑前面赞美的真实性。
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